南京教育装备
  • “南京教育装备直通车”直播栏目开展一周年回顾与分享活动 “南京教育装备技术直通车”直播栏目,是南京市教育技术装备与勤工俭学办公室的开展的互联网教师培训的全新尝试,从2016年7月首播开始,每周四利用教师相对闲暇的晚间八点至九点的1小时时间,邀请一线特长教师和高校青年学者,从新技术与学科深度融合的切口,开展基于实战案例剖析、热点思想的辨析。为南京乃至全国的教育技术类、中小学理科类的教师提供了新颖的技术大餐,每期直播点播量在600-800人次,全年累计观看突破三万五千人次。本栏目轻量级的模式、独特的技术视角得到了市教育局领导的高度肯定。7月6日晚上8点在第五十期直播时刻,南京市教育技术装备办公室邀请市教育局潘东标副局长以及南京市高校、中小学参与过“直通车”栏目的分享者齐聚一堂,开展了栏目一周年回顾与分享活动。活动中潘局长首先高度肯定了“南京教育装备技术直通车”的长期坚持探索的工作态度和本栏目突出的培训绩效。他还回顾了自己从2003年开创“零度空间”Blog以及十年前的全国首开直播试验性栏目的探索历程,籍此勉励“直通车”带领更多骨干教师大胆尝试、主动实践。潘局随后用《回归本真的坚守与不可阻挡的变化-推进智慧教育的系统思考》的主题开启了自己在“直通车”上的首播,他强调网络的运行和信息技术的运用模式不断变化,但教育的宗旨和目标不能改变,需要始终保证网络和技术为培养学生的现代化素养服务,为构建学生的核心素养服务,为塑造学生的自由思想服务。为了促进这种教育愿景的实现,需要由外而内的构建全新的教育生态,包括适应网络3.0时代的校园环境、教学结构和教学内容,扎实推进未来学校的创建。分享的最后,潘东标副局长建议在线的广大教室,始终坚守教育的本真,坚持践行对人的关怀、对生态的关怀和对未来的关怀,用教育技术和教育智慧共同实现美好的教育哲学理想。潘局在直播讲解重视,在CCTalk直播平台中的400余名在线学习者,用文字和图片边听边做着精彩的交流。潘局长的课程结束后,在场的“直通车”历期分享者摩拳擦掌,也逐一分享了往期直播背后有趣有情有味的故事。来自凤游寺小学的陈晨、南京市马府街小学丁焱、南京市电化教育馆王昊、南京市弘光中学何欣老师等等四位老师,作为直播票选的“技术网红”,还分享了上好直播课的经验,引起了大家的强烈共鸣。活动最后,南京市教育装备办公室邓中材主任总结了前五十期的设计思路,也对“直通车”未来的发展提出了殷切的期望,要求直通车栏目的分享者们成为这个栏目的中坚力量,以第50期为契机回望过去、致敬未来,进一步激发团队的创造力,扩大团队的影响力,继续探寻中小学最有活力的技术装备应用,带领“直通车”走向更快的速度。
    2017-07-09
  • 孙百军局长、张生书记一行调研市教育装备工作 2017年6月9日上午,南京市教育局局长孙百军、教育工委书记张生、副局长潘东标、局办公室主任蒋希波、规划处处长金建新等一行到南京市教育装备与勤工俭学办公室(以下简称“市装备办”)调研考察。市装备办主任邓中材、党支部书记潘志宁、副主任孙宏根等全程陪同。孙百军局长充分肯定了市装备办已经取得的成绩和今后的发展目标。他强调党风廉政建设应成为市装备办工作的重中之重,班子成员应切实增强“四个意识”,认真履行“一岗双责”。同时,教育装备工作应结合学校教学实际,从实用性出发,科学制定配备计划,兼顾郊区等教育薄弱地区,充分发挥装备在均衡布局、教育公平等方面起到的积极作用。此外,还应做好政府采购与技术装备的培训工作,完善管理流程,实现全覆盖、规范化的管理体系。张生书记指出:从过去到现在,南京教育装备发生了翻天覆地的变化,提升了全市教育的公平性、均衡度,增强了师生教与学的科学性和有效性。他希望,市装备办继续推进党建工作,将党建的理念和要求具体化,深刻融入到日常工作之中。同时,加强同其他教科研单位的沟通与合作,将现代教育技术转化为现实的教育生产力,切实促进师生的发展;技术装备更新换代频繁但始终要以服务教育教学为中心,从而引起和促进深度学习的发生,不能走纯粹的技术主义,防止思维的简单化。潘东标副局长肯定了南京教育装备助推教育均衡、实现教育公平和现代化的积极作用,他表示,装备人要有风险意识,以问题为导向,以目标为导向,精准发力,实施教育装备的供给侧结构性改革。蒋希波主任、金建新处长也就相关装备工作提了要求。孙百军局长一行参观考察了市装备办的“教育部基础教育实验室建设与实验教学研究中心”与“质量与技术测评中心”。在三楼会议室,邓中材主任简要地汇报了单位基本情况,并通过六组数字汇报了2017年教育装备的主要工作,即:江苏省基础教育装备示范区的创建、部门集中采购、市专项实施、网络管理平台的建设、教师培训以及综合实践基地的建设。潘志宁书记从学习教育、作风建设、廉政风险防控等方面,介绍了党建工作在本单位的开展情况。 南京市教育局局长孙百军南京市委教工委书记张生
    2017-06-12
  • 2017年南京市中小学图书馆区级中心组专题培训圆满结束 为加强全市中小学图书馆区级装备中小学队伍建设,提高中小学图书馆中心组人员业务技能,充分发挥其专业服务水平,近日,市教育装备与勤工俭学办公室(以下简称“市装备办”)举办了为期四天的南京市中小学图书馆管理与服务区级中心组专题培训,取得了良好的效果。 5月12日,区装备中心组专题培训开班仪式在在南大附中报告厅举行,市教育局副局长潘东标、教育局高师处副处长孟宇、装备办主任邓中材出席了开班仪式。仪式由市装备办孙宏根副主任主持,包括区级中小学图书馆中心组在内的全市区级装备中心组全体成员参加了首日的集中培训。 开班仪式上,潘东标副局长以聚焦使命担当、聚焦智慧引领、聚焦融合创新明确了本次培训的要求和目标。潘局长强调,南京的教育现代化需要教育装备来支撑,全市上下应共同努力,着力为学校构建人文化、智慧化的新型学习空间。他希望,通过此次培训,中心组成员应努力提升装备应用水平,把握装备发展方向,充分发挥示范引领作用,将教学与装备进行深度融合,从而引导教学行为和学生行为的改变,激发学生的创新潜能,真正为南京教育现代化发展做出应有贡献。 随后,市装备办邓中材主任结合市教育局相关文件精神,详细阐述了全市区级中心组建设的意义和作用,就图书馆等中心组需要进一步探讨研究的内容进行了阐述,并提出要求。市装备办孙宏根副主任从装备达标、政府采购、装备管理、装备使用、特色装备五大模块详细解读了《江苏省基础教育装备示范区建设检查验收细则》,重点强调装备应用在学校教学中的重要性。市装备办技术科科长宋涛、招标科科长杨峰分别作了题为《南京市教育技术装备业务管理平台》与 《政府采购政策法规》的专题报告。 5月19日,区级图书馆中心组专业培训在市装备办供应科朱玲莉科长、班主任虞承霖老师的组织策划下在宁海中学继续进行。会上,六合高级中学图书馆馆长申坚老师就图书馆建设、规范管理、文献信息资源利用等方面对江苏省中小学图书馆装备标准进行了解读,并指出了目前中小学图书馆需要改进的常见问题,并提出了可行性强的处理办法。虞承霖老师结合新时期的发展,就《南京市中小学书香校园建设标准》对学校实施机制的建立、图书设备的更新、常规管理、阅读指导课的开设以及师生读书活动的开展等方面工作进行了解读,强调要注重对书香校园创建过程性材料的积累,按照图书馆管理工作、设备与资产、文件信息利用和业务学习四大类进行档案资料的整序。南京sdm(斯丹美)图书馆在线管理平台技术专家对图书馆网络平台的应用进行了指导,并针对部分老师在日常使用中遇到的问题进行了解答。 5月26日,培训班移师南师附中报告厅。金陵图书馆副研究馆员李海燕就中小学图书阅读指导做了《最是书香能致远》的专题报告,阐释了学校图书馆阅读推广的内涵,例举了学校图书馆阅读推广的创意,推荐了学校图书馆阅读推广的模式,指出就学校图书馆面向学生群体的特殊服务,我们要适应时代发展创造新型的服务方式,面向不同阅读状况学生,积极开展主动介入式服务,让学校图书馆成为构建书香校园的强大推动力。下午,培训班精选了四位典型,进行了中小学图书馆建设与管理经验交流。南师附中马新静老师谈了推荐阅读及志愿者队伍建设,展示了图书馆在学校发挥的十分有意义的教育功能。金陵汇文学校图书馆胡玉芬老师以鲜活事例,从日常借阅管理、图书角建设、读书活动的开展、小管理员队伍的建设、校本课程的开发等方面介绍图书馆日常管理中的经验。鼓楼区紫竹苑小学图书馆宋婷婷老师介绍书香校园创建的经验,展示了书香环境和氛围营造,科学化、规范化管理,活化借阅方式,深化以书育人等方面的先进经验。拉萨路小学吴兰南老师认为读者服务无止境,我们要在陪伴学生阅读的心灵旅行,精心打造“我的图书馆”,为构建最美阅读空间、创造智慧校园而努力。 6月2日上午,南京八中范晶老师在宁海中学讲授了中小学图书馆管理规范,就制度建设、文献管理、读者服务及资源利用、资产管理、阅读环境与硬件维护等方面结合自身实践,有针对性地介绍了各项工作规范。装备办孙宏根副主任就中小学图书馆建设与管理进行了指导,指出我们必须更新装备理念,如在功能定位、读书氛围建设上要符合时代的潮流;要努力提升装备品质,在设备造型、质量品质、环境布置上下功夫;要拓展装备范围,精心打造学校泛在图书馆;要提高图书质量,要推进管理创新,加强中心组工作提高信息化管理水平等等。下午,全体学员参观了力学小学图书馆,进行了小组讨论,并集中进行了大组交流。大家回顾了四天的学习所得,认为申坚老师的课实在,可操作性强,我们今后应该坚持图书馆建设标准、技术标准开展工作,推进学校图书馆建设。虞承霖老师的课解读了书香校园建设的标准,让我们明确了书香校园建设的工作方向,我们要充分落实文件精神,发挥图书馆在书香校园工作中的基地作用。李海燕副研究馆员旁征博引,深入浅出,在营造阅读的氛围,利用活动与资源激起学生的阅读兴趣等方面给我们带来了不少启示。南师附中阅读活动开展得丰富多彩,志愿者队伍建设得扎实有效。紫竹苑小学书香校园创建的经验非常宝贵,值得我们好好学习。金陵汇文学校图书馆在日常管理中精心与尽心,很有借鉴意义。拉萨路小学图书馆在图书馆建设与读者服务上主观能动性的积极发挥,是我们很好的榜样。学员们还对就自己作为区级中心组成员的定位进行了展望,钱锋老师认为,我们参加的培训是图书馆管理与服务,我们就应该紧紧扣住管理与服务这两个关键词,要积极思考,扩展视野,注意与区内外中小学图书馆同仁们加强交流,吸取先进理念,积极推广先进经验和典型做法,促进全区中小学图书馆的整体性发展。中心组成员,应该充分发挥“上情下达,下情上传”的桥梁纽带作用。谢友歌老师代表全体成员对市装备办就这次培训精心设置课程,安排场地,努力保证后勤供应等方面表示了感谢,认为每年的图书馆专业培训,就像一次家人的聚会,让我们在学习提高的同时,又收获了不菲的友谊。我们回到学校中,将积极开展各种阅读活动,丰富师生的阅读文化生活,把中小学图书馆工作作为推进素质教育的重要内容抓好落实。
    2017-06-11
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